www.dataspilliskolen.no - en pedagogisk vei inn i underholdningens verden, er et nytt nettsted som retter seg mot lærere i grunnskolen.  – Dette er etterlengtet og kjærkomment, mener Barnevakten.

Det er Medietilsynet og Spillforeningen  som står bak nettstedet som ble lansert 7.desember. Utgangspunktet for siden er boken Games in Schools: Teachers’ Handbook fra 2008.

Med Kunnskapsløftet ble det fastsatt fem grunnleggende ferdigheter. Elevene skal kunne uttrykke seg muntlig, skriftlig, kunne lese, regne og bruke digitale verktøy, i alle fag og på alle 13 klassetrinn. Dataspill er et mulig pedagogisk verktøy, og et ledd i de digitale ferdighetene som barn skal lære på skolen. Dessuten er det allerede en stor del av mange barns liv og interesser.

Fra utfordringer til muligheter
– Vi vet at mange lærere synes det er vanskelig å forholde seg til digitale læremidler og kanskje spesielt dataspill – vi ønsker å snu utfordringer til muligheter, sier rådgiver i Medietilsynet Rita A. Brudalen-Adriansen, som vil fungere som webredaktør for nettstedet.

Brudalen- Adriansen oppfordrer lærerne selv å gi tilbakemeldinger til siden. Hun ønsker at nettstedet skal være levende og utviklende og tar gjerne imot innspill. Grunnarbeidet er nå gjort, og nå gleder hun seg til å se eksempler fra spilling i praksis.

Brev til alle skoler og lærere
”Nettstedet www.dataspilliskolen.no inneholder all nødvendig informasjon som trengs for å forstå fordelene ved dataspill som undervisningsressurs. Lærere som har lest håndboken vil kunne ta informerte valg om hvilke spill de skal bruke i klasserommet og hvordan de skal brukes, og vil kunne dra nytte av alle fordelene dataspill kan tilby”, skriver Medietilsynet i sitt brev til alle lærerne i norsk skole.

Delvis gir nettstedet et innblikk i den pedagogiske og didaktiske forståelsen av dataspill, og delvis er den en instruksjonsbok for hvordan å ta i bruk dataspill i skoletimene.

Mer lystpreget læring
28. oktober skrev barnevakten.no at spilling i skolen kan gi mer lystpreget læring. Odd Arild Olsen, spillsjef i Barnevakten sa da at skolen trengte et spark bak. Noe av utfordringen tror han er at lærerne ikke kjenner til den spillverdenen som barna lever i.

Barnevakten oppfordrer lærere til å gjøre seg kjent med nettstedet www.spilliskolen.no, bruke spill i undervisningssammenheng og gi innspill og tilbakemeldinger om nettstedet til Medietilsynet.

 

Foto: Webredaktør for spilliskolen.no, Rita Astridsdotter Brudalen-Adriansen. Foto: Medietilsynet

Relaterte saker på barnevakten.no:

- Mer lystpreget læring med dataspill