Algoritmenes makt i sosiale medier

Dette læremiddelet har som mål å bidra til at elevene får et sunnere og mer reflektert forhold til sosiale medier.

Publisert |Av Kris Munthe
Skjermbilde av ressursen

Algoritmenes makt i sosiale medier består av fem filmer (på 8-10 minutter hver) med tilhørende oppgaver. Læremiddelet vil gi elevene kunnskap om den utbredte bruken av sosiale medier og hvilke konsekvenser det kan ha på enkeltindividet og samfunnet. Læremiddelet vil bidra til at elevene får et sunnere og mer reflektert forhold til sosiale medier.

Filmene bygger ikke direkte på hverandre. Dere kan derfor velge å bruke én, noen eller alle filmene avhengig av behovet i elevgruppen. For hver av filmene er det utviklet et tredelt opplegg:

  • Felles gjennomgang før filmen (15 minutter)
  • Visning av film (10 minutter)
  • Oppgaver relatert til filmen (individuelle eller i gruppe)

En slik tredelt gjennomgang er egnet til én skoletime på 45 minutter (evt. to skoletimer avhengig av hvilke oppgaver som skal besvares). Undervisningsopplegget er tverrfaglig og kan tilpasses ulike fag, og kan gjerne brukes som temaarbeid og strekkes over flere økter. De tilhørende oppgavene er nivådifferensierte, hvor første sett av oppgaver handler om å finne svar direkte i filmen, mens andre sett med oppgaver i større grad legger vekt på refleksjon og diskusjon.

Læremiddelet er hovedsakelig utviklet for elever med behov for særskilt tilrettelegging på 8.-10.trinn.

Målgruppe

8. – 10. trinn

I denne ressursen finner du:

  • 5 filmer
  • Lærerveiledning
  • Oppgaver til hver film

Hvem står bak?

Leidar

Gå til ressurs: 

Algoritmenes makt i sosiale medier