Algoritmenes makt i sosiale medier
Dette læremiddelet har som mål å bidra til at elevene får et sunnere og mer reflektert forhold til sosiale medier.
Publisert
Søk etter læringsressurs
Velg alder
- 1-2. trinn
- 3-4. trinn
- 5-7. trinn
- Tilbakestill filtreringen 8-10. trinn
- Videregående
Velg tema
- Skadelig innhold
- Aldersgrenser
- Deling
- Foreldrerollen
- Generelt nettvett
- Tilbakestill filtreringen Kildekritikk
- Nettmobbing og hatprat
- Nettovergrep
- Pengebruk
- Personvern
- Reklame
- Selvbilde
- Sikkerhet
- Skjermtid
- Spilling
- Tv/film
To sannheter og en KI
«To sannheter og en KI» er et interaktivt spill som på 60 sekunder lar elever trene på å avsløre KI-genererte bilder og styrke den kritiske vurderingen av digitalt innhold.
Publisert
En undervisningspakke om kunstig intelligens og kildebevissthet
Her får man undervisningsressurser som tilnærmer seg KI på ulike måter, og tilbyr konkrete verktøy å bruke i møte med temaet.
Publisert
Tenk: Samtalekort
Samtalekort som tilrettelegger for samtaler mellom foreldre og barn om barnas digitale liv. Kan også brukes av voksne i skolen i samtale med elever.
Publisert
Tenk
Undervisningsopplegg for grunnskolen og videregående i kritisk mediebruk og kildebevissthet. Tenk er skolesidene til Faktisk.no. Her finnes også ressurser til foreldre.
Publisert
Medietilsynet: Bad News-spillet
Publisert
Du bestemmer: Uønskede hendelser (ungdomsskole og videregående)
Fakta, oppgaver og filmer som kan gi økt kunnskap, ansvarsfølelse og bevissthet omkring ubehagelige netthendelser som mobbing, hets, svindel og uønsket bildedeling.
Publisert
Du bestemmer: Digitale spor (ungdomsskole og videregående)
I løpet av en vanlig dag på nett etterlater man seg mange digitale spor. Hva betyr dette, og hvordan forholder man seg til det?
Publisert
Deepfakes
Et praktisk undervisningsopplegg for elever i ungdomsskolen og på videregående for å øke kritisk medieforståelse om fenomenet deepfakes.
Publisert
Medietilsynet: Falske nyheter og kritisk medieforståelse
Hvordan skille fakta fra meninger? Hva kjennetegner såkalte falske nyheter? Hvorfor lager noen slike saker?
Publisert
