Algoritmenes makt i sosiale medier
Dette læremiddelet har som mål å bidra til at elevene får et sunnere og mer reflektert forhold til sosiale medier.
Dette læremiddelet har som mål å bidra til at elevene får et sunnere og mer reflektert forhold til sosiale medier.
«To sannheter og en KI» er et interaktivt spill som på 60 sekunder lar elever trene på å avsløre KI-genererte bilder og styrke den kritiske vurderingen av digitalt innhold.
Her får man undervisningsressurser som tilnærmer seg KI på ulike måter, og tilbyr konkrete verktøy å bruke i møte med temaet.
Samtalekort som tilrettelegger for samtaler mellom foreldre og barn om barnas digitale liv. Kan også brukes av voksne i skolen i samtale med elever.
Undervisningsopplegg for grunnskolen og videregående i kritisk mediebruk og kildebevissthet. Tenk er skolesidene til Faktisk.no. Her finnes også ressurser til foreldre.
En undervisningsressurs om nettvett til deg som er lærer på 1. – 4. trinn.
Fakta, oppgaver og filmer som kan gi økt kunnskap, ansvarsfølelse og bevissthet omkring ubehagelige netthendelser som mobbing, hets, svindel og uønsket bildedeling.
Fakta, oppgaver og filmer som belyser viktigheten av å ha en sunn kritisk holdning til informasjonen man finner på nett.
I løpet av en vanlig dag på nett etterlater man seg mange digitale spor. Hva betyr dette, og hvordan forholder man seg til det?
Et praktisk undervisningsopplegg for elever i ungdomsskolen og på videregående for å øke kritisk medieforståelse om fenomenet deepfakes.
Tredje episode i Hallo!-serien tar for seg kildekritikk og falske nyheter, med tilhørende arbeidsoppgaver. Vi tester også Kahoot. Målgruppen er elever på 4.-7. trinn.
Hvordan skille fakta fra meninger? Hva kjennetegner såkalte falske nyheter? Hvorfor lager noen slike saker?