Hver skole setter selv aldersgrense for bruk av kunstig intelligens

På 16 prosent av norske barneskoler får elevene tilgang til KI en gang mellom første trinn og fjerde trinn. Resten får tilgang fra femte trinn eller senere. Dette kommer frem i en ny undersøkelse fra Utdanningsdirektoratet.

Publisert |Av Sjur Jansen|KategorierKI, Skole, Undersøkelser

Omkring åtte av ti grunnskoler benytter KI-verktøy i opplæringen. Man får litt ulike svar om man spør skoleeieren (kommunen) eller om man spør skoleledelsen. Det er også ulike svar fra barneskoler (65 prosent) og ungdomsskoler (89 prosent).

Bruken av KI øker jo større skolen er. Dette er et av funnene i undersøkelsen «Spørsmål til Skole-Norge» fra Utdanningsdirektoratet.

Når elever benytter KI, betyr det samtidig at skoler og kommuner må sjekke om personvernet i KI-en. Ni av ti skoler og kommuner hevder å ha sjekket personvernet. Dårligst ut kommer små skoler samt skoler som har alle trinnene 1-10, der er det åtte av ti som har sjekket personvernet ved bruk av KI.

Aldersgrense for bruk av KI i skolen

Det er ingen nasjonal aldersgrense for elevenes bruk av KI. Men to av ti grunnskoler har innført aldersgrense lokalt. Like mange vurderer å gjøre det.

I halvparten av skolene som har innført aldersgrense, oppgis 5. trinn som et startpunkt. Se side 45 i rapporten for flere detaljer.

75 prosent av skolene har ingen plan for bruk av KI-verktøy i opplæringen. Halvparten av skoleledere i videregående svarer at man har er en plan.

Hvem bestemmer over mobiltelefonene?

På spørsmål om det er skoleledelsen eller skoleeieren som lager regler for bruk av mobiltelefoner og smarttelefoner, fordeler svarene seg slik:

  • Skoleeier 55 prosent
  • Skoleleder 45 prosent

I tre av fire tilfeller ble foreldrene involvert i beslutningsprosessen om regler for telefoner, svarer skoleledelsen.

Hvordan er mobilreglene?
  • 62 prosent av skolene: Elevene må levere inn mobiltelefonene ved starten av skoledagen og får dem tilbake ved skoledagens slutt.
  • 29 prosent av skolene: Elevene legger mobiltelefonene i sekken gjennom hele skoledagen.
  • 5 prosent av skolene: Elevene må levere inn mobiltelefonene ved starten av hver undervisningsøkt (eske, hylle, «mobilhotell» eller lignende).
  • 4 prosent av skolene: Annet.
  • 0 prosent av skolene: Elevene legger mobiltelefonene i sekken i undervisningstiden og har tilgang til dem i pauser/friminutt.

Praksisen er noe ulik i barneskoler og ungdomsskoler. Les mer side 58 i rapporten.

Les også

Barnevaktens startside om KI