Slik gikk barnehage frem for å øke sin digitale kompetanse
Da personalet i Kanvas-barnehagene ble bevisst bruken av digitale verktøy, smittet dette over på barna.
Da personalet i Kanvas-barnehagene ble bevisst bruken av digitale verktøy, smittet dette over på barna.
Terje Pedersen, ungdomsskolelærer på Rothaugen skole i Bergen, bruker sosiale medier i klasserommet for å la elevene snakke med personer fra hele verden som har opplevd historiske begivenheter.
På sosiale medier diskuterer barn og unge viktige samfunnsspørsmål, opplever fellesskap og uttrykker sin kreativitet, sier trebarnsmor og «head of social media» i Sense Kommunikasjon, Elise Landa Omsland.