Mange barn og unge har nettvenner fra spill eller sosiale medier. I denne episoden av Hallo! er temaet nettvennskap. Inkluderer oppgaver til videre refleksjon etter å ha sett videoen. Målgruppen er elever fra 4.-7. trinn.
Undervisningsvideo med tilhørende oppgaveark og refleksjonsspørsmål. I Hallo! Episode 4 er temaet bildedeling. Målgruppen er elever fra 4.-7. trinn.
Tredje episode i Hallo!-serien tar for seg kildekritikk og falske nyheter, med tilhørende arbeidsoppgaver. Vi tester også Kahoot. Målgruppen er elever på 4.-7. trinn.
Undervisningsvideo om reklame, selvbilde og identitet, med tilhørende samtalespørsmål for videre refleksjon. Målgruppen er elever fra 5.-7. trinn.
Første episode i Barnevaktens undervisningsserie med video, samtalespørsmål og aktivitetsoppgaver. I denne episoden handler det om chatting i spill. Målgruppen er elever på 4.-7. trinn.
Kortversjon av «Tema 2: Skjermtid og helse» i Gøy på nett, et undervisningsopplegg for samtaler om nett- og databruk. Denne versjonen er tilpasset barn i småskolen og mellomtrinnet.
Veileder fra Utdanningsdirektoratet som beskriver hva barnehager og skoler skal gjøre for å hindre at barn og elever får tilgang til skadelig innhold på nett.
Undervisningsopplegg for samtaler om nett- og databruk, tilpasset til bruk for barn og unge med en utviklingsforstyrrelse (UF).
Undervisningsmateriell for 1.-10. trinn som kan brukes i klasserommet for å bidra til å bevisstgjøre elever til en ansvarlig, positiv og trygg nettbruk.
Nettvett.no er et nettsted hvor man finner informasjon, råd og veiledninger om sikrere bruk av Internett.
Filmer og ulike typer oppgaver om seksuelle overgrep på nett.
Informasjons- og oppgavehefte for barn i mellomtrinnet. Mange illustrasjoner.
Samtaleopplegg for voksne og barn om nett og spill: Gi barna større motstandsdyktighet mot ytre press, mobbing og problemspilling.
En leken øvelse laget for at barn kan lære mer om mobilbruk og bevisstgjøres på å ta smarte valg – enten de allerede har eller ønsker seg egen mobil.
Et gratis forskningsbasert program som hjelper elevene til å bedre selvfølelsen gjennom økt bevissthet om mediepåvirkning.
